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    一.音乐系概况
    厦门演艺职业学院音乐系于 2002年成立,并开始面向全国招生。专业设置为:声乐、器乐(钢琴、古筝等)、现代音乐(流行音乐、爵士乐)、音乐剧、电脑音乐制作(MIDI)与音响工程(DJ)等专业方向。自建系以来,立足于学院“有教无类”的办学理念,注重每个学生,并切实做到“因材施教”一人一议。在课程设置上以社会需求为导向,注重理论课的同时,着力于实用课程的建设,切实做到理论和实践紧密结合。音乐系一直坚持“为学生的三年专业学习全力服务”的教学管理原则,努力为学生的毕业求职或进一步深造搭建坚实平台。10年间,近千名毕业生的良好反馈就是下面演艺职业学院音乐系最好的说明。高标准的教学设施是良好教学的有利保证,为此,音乐系专门配置了电钢琴教室、舞蹈排练厅、多媒体音乐教室和琴房,学院与厦门各艺术单位达成了长期的演出合作关系,为学生的艺术实践提供了有利的条件。
    二.培养目标
    音乐系把为社会培养高素质、多栖型音乐人才作为音乐系的教学宗旨,着力于培养具备一定表演艺术素养、较强的表演技能和表演能力,能够从事音乐普及工作、或在各种综合性舞台剧目中演出的职业型人才;培养具有自主创办音乐教育类“培训班”、“工作室”的创业型人才;培养掌握从事教育工作所需的文化科学知识、教育理论知识和技能和班级管理能力的教育型人才。
    三.就业前景
    我系八届毕业生平均就业率达95%以上,毕业生可在电视台、歌舞剧院(团)、电视剧制作中心、宣传部门、文教事业单位从事演唱、创作和音乐制作工作以及在中小学从事教学科研工作。我院音乐系学生也可在完成专科学习后,进入北京舞蹈学院、吉林艺术学院或集美大学接受“专升本”教育。学生各科考试成绩合格,颁发教育部电子注册的、由教育部统一监制的、北京舞蹈学院、吉林艺术学院或集美大学的成人高等学历教育本科毕业证书。 
    四. 课程设置
    专业基?。夯纠掷?、视唱练耳、音乐史与欣赏、和声学
    实训课:排练、合唱、实践舞台演出、艺术实践
    MIDI专业课程:小型器乐曲写作、电脑音乐基本功训练、电脑音乐理论与应用、流行音乐与爵士乐和声学、歌曲写作、音响学、艺术实践、实践演出
    专业课声乐方向:声乐:民族、美声、合唱:指挥、钢琴普修:即兴伴奏、形体:舞蹈剧目(围绕歌曲)、表演:表演剧目、传统古典艺术歌曲类、流行演唱、声乐教学法
    专业课钢琴方向:钢琴、合奏:协奏伴奏、即兴伴奏、形体:舞蹈剧目(围绕歌曲)、表演:表演剧目、传统钢琴演奏、现代钢琴演奏、钢琴教学法
    专业课古筝方向:古筝、合奏:协奏伴奏、即兴伴奏、形体:舞蹈剧目(围绕歌曲)、表演:表演剧目、传统古筝演奏、古筝教学法
    新开设课程:创业学(根据以往毕业生创作案例)、大型舞台演出解析

    五、特色教学

    音乐系在人才培养方案中,在完成一半艺术院校的课程的同时,还针对我院学生实际情况制定了特色课程,如“钢琴声乐教学法”、“排练课”、“音乐课”、“音乐史与欣赏”等,突出了我院培养实用型人才的教学理念。